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碎片内容
《大堰河——我的保姆》《再别康桥》群文阅读教学设计(统编版高二选择性必修下) 任务探究一赏析诗歌塑造的形象 PART1 任务导引《大堰河——我的保姆》是艾青的成名之作。这是一个地主阶级叛逆的儿子献给他的真正母亲——中国大地上勤劳善良而又命运悲苦的普通农妇的颂歌。《再别康桥》犹如一幅极富美感的图画，在具体形象的情境中展现出意境美、诗意美。学习时要学会赏析两首诗歌塑造的不同形象。PART2 任务设计1.作者在《大堰河——我的保姆》一诗中，刻画了大堰河什么样的形象特点？答案① 大堰河是勤劳的，她用她“厚大的手掌”洗衣、做饭、养鸡、喂猪，终日操劳。② 大堰河是善良的，她永远是“含着笑”去做每一件农活，安天乐命，质朴乐观。③ 大堰河是慈爱的，纵使在终日劳作的疲惫之后，她仍然不忘记同样用她“厚大的手掌”把“我”抱在怀里，抚摸“我”。
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