1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《大卫•科波菲尔（节选）》特级教师教学设计(统编版高二选择性必修上) 湖南省芙蓉教学名师杨华当工作室 欧婷 教学目标语言建构与运用 了解作家查尔斯狄更斯的生平及小说的创作背景；体会并理解本文环境描写的作用。思维发展与提升 学习本文综合运用肖像描写、动作描写、心理描写、语言描写等来塑造人物的方法，把握人物的主要特征。审美鉴赏与创造 体会小说叙述角度带来的艺术效果，品味其中的情感意味。文化传承与理解体会 分析米考伯先生的形象特征并理解作品蕴含的对当时社会的批判。教学重点 理解并分析米考伯先生这一人物形象；体会作者通过语言、外貌、动作等方面的细节塑造人物形象的精湛手法。教学难点 理解作者对当时社会现实的深刻批判；体会作者对人世间善良、宽厚、仁爱等美德的赞美之情。教学方法 提问法、自主探究法、讨论法、点拨法。教学课时 两课时。教学过程一、了得的巨匠，不朽的作品1.
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,022 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-581407.html
