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碎片内容
《陈情表》优秀导学案(人教版高二必修五) 教学目标 1.借助注释和工具书，能诵读全文，基本了解文章大意。2.体会作者当时处境，李密祖孙之间真挚深厚的感情，正确认识“孝”。教学重点： 重要的古汉语语词知识教学难点： 理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情第一课时一、基础知识（一）、给下列词语中加点的字注音。臣以险衅 夙遭闵凶 悯臣孤弱 终鲜兄弟 门衰祚薄外无期功强近之亲 茕茕孑立 常在床蓐 逮奉圣朝除臣洗马 猥以微贱 责臣逋慢 刘病日笃 犹蒙矜育过蒙拔擢 宠命优渥 岂敢盘桓 日薄西山 四十有四 庶刘侥幸 保卒余年 生当陨首 （二）、下列词语中没有错别字的一项是（ ）Ａ、拔擢 斑驳 伶仃 委屈求全Ｂ、赡养 希冀 嘻戏 茕茕孑立Ｃ、侥幸 切峻 啜泣 日薄西山Ｄ、栏遁 矜持 颤抖 歌舞生平二、阅读引导（内容和形式两个方面，内容注重整体的感知和文本重点内容的初步理解，形式注重文章的表现方式或表
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