1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《陈情表》精品公开课获奖创新教案设计(统编版高二选择性必修下) 教学目标： 1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式。2、注意作者的处境和在文中表露的情感。3、背诵全文教学重难点 ：在较短时间内把握文意且背诵全文； 理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情教学方法设计：本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读教学类型：新授课教学课时：1 课时教学目标：整体感知全文，把握文章的结构脉络。教学过程一、导入：读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；读《报任安书》不下泪者，其人必不为人。百善孝为先，这是中华民族的优良传统，但在古代，忠的思想也占据着人们的心灵，这就造成了有些人在忠与孝前的矛盾心理，到底孰轻孰重，如何选择呢？下面就让我们从李密的《陈情表》中寻找答案。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,006 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-581344.html
