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碎片内容
《朝花夕拾》复习课公开课获奖创新教案设计(部编人教版七年级上册) 教学目标 1、继续指导学生提高读整本书的能力；引导学生用粗读和细读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断；2、了解作品诞生的文化历史背景，帮助学生理解作品内容。3、了解作品的主要内容，并能够对重要的作品作深入的了解。4、 在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力，提高其语言综合素养。教学重点1、培养学生阅读的兴趣，提高学生阅读的能力。2、教会学生一些阅读的方法。教学难点 引导学生在对人物进行分析的同时引申到对社会、人生的深入思索。一、导入导 语：同学们，你们知道这副对联吗？（ppt：“译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。”）这是一首挽联，你们知道挽的是谁吗？
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