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《别了不列颠尼亚》优秀教学设计(统编版高二选择性必修上) .docx

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《别了,不列颠尼亚》优秀教学设计(统编版高二选择性必修上) 【学习目标】 1.了解新闻的文体特征。理解本文标题的特点和作用。2.理解分析文中三次降旗的不同意义,探讨新闻反映的时代精神。3.体会本文写作视角...

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碎片内容

《别了不列颠尼亚》优秀教学设计(统编版高二选择性必修上) .docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:体会本文写作视角的独特之处、中国政府 | 时间:1997 年、1984 年 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 【重点难点】重点:目标 1、2难点:目标 3【总课时数】一课时【预习要求】1.了解新闻文体特点2.阅读全文,找出本文的导语、主体和结语。
  • 3.新闻的要素新闻六要素(也就是记叙要素):时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
  • 前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
  • 导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。
  • 这种模式将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以新闻提要的方式呈现新闻的最前端,有助于受众快速了解新闻重点。

文档正文(预览部分)

《别了,不列颠尼亚》优秀教学设计(统编版高二选择性必修上) 【学习目标】 1.了解新闻的文体特征。理解本文标题的特点和作用。2.理解分析文中三次降旗的不同意义,探讨新闻反映的时代精神。3.体会本文写作视角的独特之处,分析本文现实场景和背景材料融合的特点。【重点难点】重点:目标 1、2难点:目标 3【总课时数】一课时【预习要求】1.了解新闻文体特点2.阅读全文,找出本文的导语、主体和结语。【教学过程】一、导入1840 年,第一次鸦片战争爆发。英国船坚炮利,中国战败,在《南京条约》中被迫割让香港岛。新中国成立后,邓小平同志与时任英国首相的撒切尔夫人进行了多次交涉,最终在 1984 年的《中英联合声明》中达成协议,英国于 1997 年 7 月 1 日将香港主权归还中国。

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来源:清风知己网

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