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《边城》获奖导学案(人教版高二必修五) .docx

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碎片内容

《边城》获奖导学案(人教版高二必修五) .docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:一部、他创作的中心、北京大学 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 3、边城的创作动机我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美,健康而又不悖乎人性的人生形式”。
  • 主要成员有、废名、沈从文、李健吾、朱光潜等。
  • 作品着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性,在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人,讴歌一种自在自得的人生。
  • 沈从文的创作风格趋向浪漫主义,他要求小说的诗意效 果,融写实、纪梦、象征于一体,语言格调古朴,句式简峭、主干凸出,单纯而又厚实,朴实而又传神,具有浓郁的地方色彩,凸现出乡村人性...

文档正文(预览部分)

《边城》获奖导学案(人教版高二必修五) 学习目标标: 1、知识目标:依靠揣摩词句,领会人物的心理和性格。2、能力目标:联系现实生活,理解小说中体现的人性之美。3、情感目标:进行联想想象,体会小说中描绘的湘西风土人情。重点联系现实生活,理解小说中体现的人性之美。难点进行联想想象,体会小说中描绘的湘西风土人情。导入学习沈从文:“一部伟大作品,总是表现人性最真切的欲望。”故表现人性便是他创作的中心。沈从文神往于不受“近代文明”玷污更不受其拘牵的原始古朴的人性,他创作时往往去除现实生活中严酷的政治经济关系,而在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人,讴歌一种自在、自得的人生,追求一种“优美、健康”的生活。故而,他的作品游离于当时的社会背景,在文学的大道上另辟蹊径,以抒写自然的人性为题材,从而寄托作者对社会、人生的反思。在他众多的作品中,中篇小说《边城》就是这类内容的代表。

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来源:清风知己网

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