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《边城》公开课导学案(人教版高二必修五) .docx

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《边城》公开课导学案(人教版高二必修五) 【学习目标】 1、感受《边城》表现的淳朴的人情美。2、了解《边城》的文化。3、感悟至真、至善、至美的人性,树立学生爱世界、爱人类、爱生活的高尚情。【知识导学】1...

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碎片内容

《边城》公开课导学案(人教版高二必修五) .docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:年回到北京大学、学院、历史研究所 | 时间:1924 年、1946 年、1988 年、1934 年 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • 14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924 年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946 年回到北京大学任教,建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,1988 年病逝于北京。
  • “湘西”所能代表的健康、完善的人性,一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”,正是他的全部创作要负载的内容。
  • 关于这篇小说的创作动机,作者说:“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美,健康而又不悖乎人性的人生形式’。
  • 3、内容精要 在川湘交界的茶峒附近,小溪白塔旁边,住着一户人家。

文档正文(预览部分)

《边城》公开课导学案(人教版高二必修五) 【学习目标】 1、感受《边城》表现的淳朴的人情美。2、了解《边城》的文化。3、感悟至真、至善、至美的人性,树立学生爱世界、爱人类、爱生活的高尚情。【知识导学】1 作者介绍:沈从文(1902-1988)原名------,湖南-----,汉族,但有部分苗族血统,现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。 14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924 年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946 年回到北京大学任教,建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,1988 年病逝于北京。至三十年代起他开始用小说构 造 他 心 中 的 “ 湘 西 世 界 ” , 完 成 一 系 列 代 表 作 , 如 《 》、《 》等。

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来源:清风知己网

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