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碎片内容
《包身工》精品公开课获奖创新教案设计(统编版高二选择性必修中) 【教材定位】 《包身工》是部编版高中语文选择性必修中册第二单元的第七课。这篇报告文学反映的是在旧社会,广大劳动人民在帝国主义的侵略和黑暗势力的压迫下,过着水深火热的生活。作品记述了当时包身工们悲惨的生活和极端恶劣的生存环境,写出了帝国主义及其帮凶对工人的野蛮压榨和残酷迫害,揭示了“没有法律,没有人道”的包身工制度必然覆灭的命运。阅读这篇文章的时候,我们要注意分析其新闻性与文学性是如何做到有机统一的。同时,要关注到文中的细节描写,分析其作用和效果。【素养目标】1.了解夏衍的生平及文章的创作背景,了解报告文学,积累文学常识。2.抓住文章的行文线索,梳理文章内容和结构。3.鉴赏并学习本文的细节描写、点面结合等写作方法。4.认识包身工制度的罪恶,学会关注现实,培养社会责任感。
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