1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《百合花》优质课教学设计(统编版高一必修上) 【教学目标】 1、培养学生速读小说，概述小说的能力2、掌握学习小说通过细节描写塑造人物的方法3、理解小说人物的人物形象4、理解小说标题的含意和小说主题【教学方法】学生自读，教师指导的合作探讨教学方法。【教学重点】1、掌握学习小说通过细节描写塑造人物的方法【教学难点】1、理解小说人物的思想情感和主题2、理解小说标题的含意【教学课时】2 课时第一课时学习内容：把握故事情节，理解小说主题【教学过程】一、自读课文1、学生自读课文，了解小说大体内容（课前布置阅读，但为了发挥课堂最好的效果（营造阅读氛围），让学生再次在课堂阅读）（10分钟）2、谈论：谈谈小说当中印象最深刻的情节并阐述原因二、把握故事情节，理解小说主题（一）把握故事情节——梳理小说的故事情节1.思考：文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？
以上为全文约 37% 的内容，完整文档共 1,017 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-581270.html
