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碎片内容
统编必修（下）第 5 课《雷雨（节选）》实用导学案设计 素养目标 1、分析《雷雨》（节选）的戏剧矛盾冲突，梳理清楚戏剧中人物关系。2、体会戏剧中个性化的语言和人物性格。3、概括戏剧中揭示的思想主题。课文预习案（任务一）一、作者介绍曹禺（1910 年 9 月 24 日—1996 年 12 月 13 日），中国杰出的现代话剧剧作家，原名万家宝，字小石，小名添甲。汉族，祖籍湖北潜江，出生在天津一个没落的封建官僚家庭里。曹禺幼年丧母，在压抑的氛围中长大，个性苦闷而内向。1922 年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。 曹禺笔名的来源是因为本姓“万”（繁体字），繁体万字为草字头下一个禺。于是他将万字上下拆为‘草禺’，又因“草”不像个姓，故取谐音字个‘曹’，两者组合而得曹禺。 曹禺是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏，故而从小心中便播下了戏剧的种子。
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