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碎片内容
18 一颗小桃树第 五 单 元贾平凹 上一节课我们读了贾平凹先生的《一棵小桃树》，不仅被作者清新、优美、含蓄的语言风格所折服，更为作者屡遭挫折却不屈命运，与命运抗争的精神所感动。这是作者感悟生活后思想感情的结晶。这堂课 , 让我们一起来细细品读 , 感受一下它的语言美和手法美。请同学们再次深情朗诵课文。新课导入品析语言，感受“小桃树”形象 细细品读课文 , 来感受一下这到底是一棵怎样的小桃树呢？画出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句，并说说小桃树的特点。用自己喜欢的方式阅读课文 ,圈画出文章中语言优美的字、词、句、段 , 与同桌交流 , 尝试鉴赏。合作探究 1. 它长得很委屈……瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。 【交流点拨】（ 1 ）引导学生抓住“委屈”“瘦瘦”“黄黄”等词进行想象，体会作者的情感。
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