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《驿路梨花》部编人教版七年级语文下册名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx

《驿路梨花》部编人教版七年级语文下册名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx 《驿路梨花》部编人教版七年级语文下册名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx 《驿路梨花》部编人教版七年级语文下册名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx 《驿路梨花》部编人教版七年级语文下册名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx
驿路梨花彭荆风1. 快速把握文章的主要内容,理清文章思路。 2. 体会本文标题的深刻含义 , 理解 “梨花”的象征义和 作用。3. 学习本文叙述故事波澜起伏,直接、间接描写相结合的 写作方法。 4. 学习文...

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碎片内容

《驿路梨花》部编人教版七年级语文下册名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:古时传递政府 | 时间:1929 年、1997 年、1950 年、1977 年 | 全文约 1,057 字

核心要点

  • 驿路梨花彭荆风1. 快速把握文章的主要内容,理清文章思路。
  • 这让作者想起了边疆许多朴实的人和事,想起了曾经见过的那深山大岭里的茅屋,想起了默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人以及为了后来的旅客,临行前都要给茅屋做点事的先行者。

文档正文(预览部分)

驿路梨花彭荆风1. 快速把握文章的主要内容,理清文章思路。 2. 体会本文标题的深刻含义 , 理解 “梨花”的象征义和 作用。3. 学习本文叙述故事波澜起伏,直接、间接描写相结合的 写作方法。 4. 学习文中人物乐于助人的优秀品质,弘扬助人为乐的精 神。学习目标作者介绍 彭荆风,生于 1929 年,江西萍乡人,作家。著有长篇小说《鹿衔草》《断肠草》《绿月亮》等,长篇纪实文学《滇缅铁路祭》《挥戈落日》,短篇小说集《当芦笙吹响的时候》《绿色的网》《红指甲》等,散文集《泸沽湖水色》《九月衣裳》,文学评论集《彭荆风谈文学》。 本文选自《光明日报》 (1997 年 11 月 27 日 ) ,有改动。 1950 年春,作者随军进入云南,此后三十多年大部分的时间都在那里生活。《驿路梨花》写于 1977 年秋天。那时,党中央重新提出学习雷锋的号召。

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来源:清风知己网

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