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一滴水经过丽江部编语文名师公开课一等奖同课异构创新教学设计6.pptx

一滴水经过丽江部编语文名师公开课一等奖同课异构创新教学设计6.pptx 一滴水经过丽江部编语文名师公开课一等奖同课异构创新教学设计6.pptx 一滴水经过丽江部编语文名师公开课一等奖同课异构创新教学设计6.pptx 一滴水经过丽江部编语文名师公开课一等奖同课异构创新教学设计6.pptx
20 一滴水经过丽江统编版八年级下册语文 1. 了解作者及作品,积累文中的生字词,在熟读的基础上理解文章内容。(重点) 2. 理清作者的情感脉络,品味优美语句在文中的含义及表达作用,体会作者以一滴水的视...

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碎片内容

一滴水经过丽江部编语文名师公开课一等奖同课异构创新教学设计6.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 涉及机构:丽江部、街道、纳西人院 | 时间:1959 年、1982 年、2012 年 | 全文约 1,054 字

核心要点

  • (素养)课后作业课后作业课后作业课后作业学习目标阿来,藏族, 1959 年出生于四川省马尔康县,当代作家, 1982 年开始诗歌创作, 80 年代中后期转向小说创作,主要作品有诗集《棱磨河》,小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》,长篇小说《尘埃落定》《空山》,长篇地理散文《大地的阶梯》,散文集《就这样日益在丰盈》。
  • 4. 作者为什么要从六百年前的明代写起呢?
  • 突出丽江历史悠久的特点,在...

文档正文(预览部分)

20 一滴水经过丽江统编版八年级下册语文 1. 了解作者及作品,积累文中的生字词,在熟读的基础上理解文章内容。(重点) 2. 理清作者的情感脉络,品味优美语句在文中的含义及表达作用,体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思。(难点) 3. 体会并感受作者对丽江古城的热爱之情,培养热爱大自然的美好情感。(素养)课后作业课后作业课后作业课后作业学习目标阿来,藏族, 1959 年出生于四川省马尔康县,当代作家, 1982 年开始诗歌创作, 80 年代中后期转向小说创作,主要作品有诗集《棱磨河》,小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》,长篇小说《尘埃落定》《空山》,长篇地理散文《大地的阶梯》,散文集《就这样日益在丰盈》。课后作业课后作业课后作业课后作业作者简介 2012 年 6 月,阿来第三次来到丽江,应允写一篇“适合中小学生阅读”的有关丽江的文章。

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来源:清风知己网

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