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人教部编语文《学写故事》名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx

人教部编语文《学写故事》名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx 人教部编语文《学写故事》名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx 人教部编语文《学写故事》名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx 人教部编语文《学写故事》名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx
学写故事 人教部编版 初中语文 八年级下册目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业 新 课 导 入第一节 新课导入新 课 导 入整 体...

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人教部编语文《学写故事》名师公开课同课异构创新获奖教学设计课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:心得体会 | 涉及机构:人教部 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 一个故事的好坏其实主要体现在两个方向。
  • 其二,就是你的故事要耐看,耐人思考。
  • 整体感知——文体知识新 课 导 入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业写好故事要求 1. 小组先进行讨论,确定故事的话题、人物等,再依次接续,尽可能说成一个个完整的故事。
  • 要有合理的联想和想象,使故事情节生动丰满、曲折感人。
  • 整体感知——故事的一般写法新 课 导 入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业1. 要素要齐全,叙事要完整写故事和写记叙文一样,要注意记叙的要素要齐全,叙事要完整。

文档正文(预览部分)

学写故事 人教部编版 初中语文 八年级下册目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业 新 课 导 入第一节 新课导入新 课 导 入整 体 感 知深 入 探 究课 堂 小 结拓 展 延 伸板 书 设 计布 置 作 业 同学们一定都读过很多很多故事,有的故事可能会随着时间的变迁而渐渐淡忘,但有的故事却一直在脑海深处,究竟是什么原因会让你对这个故事印象深刻呢?今天我们的习作课就是关于如何写好一篇好的故事,让我们一起通过回忆过往在你脑海里挥之不去的经典故事,来学习写好故事的技巧吧! 整 体 感 知第二节写法指导—— 学习目标 1. 通过多个故事的学习,能够选择有波折的典型材料,并学会画故事情节图。 2. 交流阅读故事的心得体会,掌握创写故事的基础知识,激发学生的联想和想象,并合理的运用到写作中。 3.

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来源:清风知己网

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