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碎片内容
子衿《诗经 · 郑风》人教部编版 初中语文 八年级下册新课导入新课导入——子衿《诗经 · 郑风》新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！新课导入新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 《诗经》中有许多表达情爱的诗歌，自古相思最为苦，《子衿》一诗有点特殊，因为它的主人公是一个女子，这在《诗经》中是少见的，今天我们就一起穿越时空，去看看那个时代独立、自主的女性是如何表达她的情思的！整体感知整体感知——学习目标新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业1. 了解诗意的基础上，背诵《子衿》一诗 ；2. 品读诗词，体验、感受思念这种情感；3.
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