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被压扁的沙子部编语文名师公开课一等奖创新教学设计课件.pptx

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被压扁的沙子部编语文名师公开课一等奖创新教学设计课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 涉及机构:压扁的沙子部、压扁的沙子人教部、恐龙无处 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 被压扁的沙子人教部编版 初中语文 八年级下册阿西莫夫新课导入第一节新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业新课导入——“被压扁的沙子” 阿西莫夫在《恐龙无处不在》中说明了恐龙灭绝的事实,但是究竟是什么原因导致了它们的突然灭绝呢?
  • 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业整体感知—— 背景链接新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 6500 万年前,在地球上生活了1.6 亿年的恐龙突然灭绝了,这成为了地球生命史上的一大悬案。
  • yīqī整体感知—— 字词学习遗 骸 褶 皱 铱 zhětún臀 流 逝 携 带 两 栖骨 骼 新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业漂 移整体感知——理解词语新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业俯冲:(飞机等)以高速度和大角度向下飞。
  • 整体感知新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 1. 本文依据在南极发现恐龙化石的事实,证明了大陆漂移假说。
  • 整体感知——理清文章结构新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 第一部分( 1 ):不同科学领域是紧密相连的。

文档正文(预览部分)

被压扁的沙子人教部编版 初中语文 八年级下册阿西莫夫新课导入第一节新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业新课导入——“被压扁的沙子” 阿西莫夫在《恐龙无处不在》中说明了恐龙灭绝的事实,但是究竟是什么原因导致了它们的突然灭绝呢?是彗星撞击地球,地震,火山喷发还是龙卷风呢?带着这些疑问,让我们继续跟随作家的笔触一探究竟吧!整体感知第二节整体感知—— 学习目标 1. 了解文中揭示的恐龙灭绝的原因,把握作者在两篇短文中阐释的观点。 2. 理清说明顺序,分析说明方法及其作用,体会文章严谨的论证思路。 3. 激发对科学世界的兴趣,培养主动探究科学的精神。新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业整体感知—— 背景链接新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 6500 万年前,在地球上生活了1.

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来源:清风知己网

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