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你努力的样子真好看学生德育心理健康教育主题班会课件.pptx

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一次跟学生的对话老师,我成绩不好感觉考不上高中我不知道还要不要继续努力思考如果 Ta 是你的朋友你会如何回应 Ta 呢?三个问题010203成绩不好,还可以提高吗?感觉上不了高中,你愿意接受挑战吗?你觉得努...

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碎片内容

你努力的样子真好看学生德育心理健康教育主题班会课件.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:大家的思维模式正处 | 全文约 1,028 字

核心要点

  • 一次跟学生的对话老师,我成绩不好感觉考不上高中我不知道还要不要继续努力思考如果 Ta 是你的朋友你会如何回应 Ta 呢?
  • 当我们面对挑战的时候,要警惕不要掉入固定型思维的陷阱1234“ 我不行”“ 太难了”努力没用畏惧挑战固定型思维的陷阱考试成绩不理想的时候上课听不懂老师讲的内容努力过后,成绩依然没有进步的时候觉察你有掉入过固定型思维陷阱当中吗?
  • 只要把我漏掉的,忽略的找出来,肯定能搞明白。

文档正文(预览部分)

一次跟学生的对话老师,我成绩不好感觉考不上高中我不知道还要不要继续努力思考如果 Ta 是你的朋友你会如何回应 Ta 呢?三个问题010203成绩不好,还可以提高吗?感觉上不了高中,你愿意接受挑战吗?你觉得努力只是为了达到目标?我的回应不可以1. 你认为成绩是可以提高的吗?可以不愿意2. 感觉考不上高中,你愿意去尝试有挑战性的事吗?愿意是不是3. 你觉得努力只是为了达到目标?固定型思维成长型思维能力是无法改变的不敢接受挑战忽视努力的过程能力是可以改变的敢于接受挑战重视努力的过程固定型思维 VS 成长型思维 了解了两种不同的思维模式以后,你认为自己是属于哪一种思维模式呢? 大家的思维模式正处在形成和发展的过程中。在日常生活和学习中,这两种思维交替出现,有时候成长型思维占主导,有时候固定型思维占主导。

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来源:清风知己网

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