1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
竺可桢大自然的语言学 习 目 标正确、流利、有感情地朗读课文片段，体会本文语言的生动性和准确性。快速浏览文章，筛选文章主要信息，读懂阐述的事理，理清说明顺序。阅读实地调查文本，探究影响物候现象的决定因素，初步了解科学探究的方法，激发科学探究的兴趣。“ 语言”是什么？大自然的“语言”是什么？声声连韵出华章 有感情地来朗读课文的前两段，看看有哪些值得关注的“大自然的语言”。 对这些优美典雅、形象生动的词语、句子进行批注。典雅词：• 萌发 (méng) ：这里指草木在春天里开始显露生机。• 次第：依次，按照顺序或依一定顺序，一个接一个。• 翩然 (piān) ：形容动作轻快的样子。• 簌簌（ sù ）：形容风吹叶子等的声音。• 孕育 (yùn) ：这里用来比喻酝酿着新生事物。• 销声匿迹 (nì) ：形容隐藏起来，不公开露面。• 衰草连天 (shuāi) ：形容荒草遍地、极其凋敝的样子。
以上为全文约 39% 的内容，完整文档共 1,023 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-579316.html
