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精选春季教学工作计划示例3篇.docx

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精选春季教学工作计划示例 3 篇 精选春季教学工作计划示例 1 一、课标要求 学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动本事增强。应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁...

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精选春季教学工作计划示例3篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 涉及机构:课程教材研究所、音乐课程研究中心、育部 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 精选春季教学工作计划示例 3 篇 精选春季教学工作计划示例 1 一、课标要求 学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动本事增强。
  • 坚持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。
  • 改变过去教学中普遍存在的以教师、课堂、书本为主的教学方式,代之以学生的生活经验、兴趣、本事与需要为出发点,为学生供给感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习积累音乐文化的广阔天地。

文档正文(预览部分)

精选春季教学工作计划示例 3 篇 精选春季教学工作计划示例 1 一、课标要求 学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动本事增强。应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。坚持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。培养音乐感受与鉴赏的本事。培养表现音乐的本事。培养艺术想像和创造力。培养乐观的态度和友爱精神。 二、全册教材分析 本教材是课程教材研究所,音乐课程研究中心根据教 育部制定的《音乐课程标准》的精神编写的,经全国中小学教材审定委员会审定经过并试用。 1、本教材体现素质教育观念,以审美体验为核心,提高学生的审美本事,发展学生的创造思维,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 2、本教材体现以学生为本的新型教育观念,遵循学生的认知规律,与身心发展规律。

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来源:清风知己网

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