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《唐诗五首》导学案教学设计教案同步练习.doc

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12 唐诗五首 导学案【导学目标】1.反复诵读并默写这五首诗。2.把握诗歌的主要内容,体会作者的思想感情。3.领会诗词的意境美,语言美,感受古代诗歌文化的独特魅力,感受到美的熏陶和感染。【课时计划】2 ...

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《唐诗五首》导学案教学设计教案同步练习.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 全文约 1,046 字

核心要点

  • 2.把握诗歌的主要内容,体会作者的思想感情。

文档正文(预览部分)

12 唐诗五首 导学案【导学目标】1.反复诵读并默写这五首诗。2.把握诗歌的主要内容,体会作者的思想感情。3.领会诗词的意境美,语言美,感受古代诗歌文化的独特魅力,感受到美的熏陶和感染。【课时计划】2 课时。第一课时 赏读《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。自我研学 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。东皋(gāo) 徙倚(xǐ) 驱犊(dú) 萋萋(qī) 燕然(yān)2.记住重点词语的词义。薄暮:傍晚。 徙倚:徘徊。 历历:分明的样子。 长河:黄河。萋萋:草木茂盛的样子。 乡关:故乡。 问边:慰问边关守军。

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来源:清风知己网

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