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碎片内容
4.8.3《参与家乡文化建设》导学案班级： 组别： 姓名： 学习目标知识目标1．学习建议、考察并撰写报告。2．了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，提出建设性建议。核心素养语言建构与运用：学习建议、考察并撰写报告。思维发展与提升：了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，提高思辨能力。审美鉴赏与创造：对家乡文化生活现状进行调查的基础上，参考下面的活动提示，对丰富家乡的文化生活提出建议，从而形成正确的世界观、人生观和价值观。文化传承与理解：传承并弘扬家乡的优秀文化,为家乡留下一段美好记忆。重点难点收集家乡历史人物的资料和实地采访考查。学习过程一、整体把握这一课是本单元围绕“家乡文化生活”展开学习活动之三。解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，是语文学习向课外的延伸，也是我们的责任。在对家乡文化生活现状进行调查的基础上，请参考下面的活动提示，对丰富家乡的文化生活提出建议。二、文体知识1.
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