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《赠从弟》课外古诗词诵读PPT免费课程.pptx

《赠从弟》课外古诗词诵读PPT免费课程.pptx 《赠从弟》课外古诗词诵读PPT免费课程.pptx
统编版语文八年级(上)赠从弟(其二)1. 了解古诗有关知识;品味语言,体味古诗意境。2. 启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。学习目标刘桢 (?-217) ,字公干,存诗二十余首。他同...

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碎片内容

《赠从弟》课外古诗词诵读PPT免费课程.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 929 字

核心要点

  • 内容展示诗词翻译本诗以松柏为喻,赞颂松柏挺立于狂风中而不倒、经严寒而不凋的美好品格,勉励堂弟要坚贞自守,不要因外力压迫而改变本性。
  • 这两句继承了孔子“岁寒然后知松柏之后凋也”这种思想,勉励他的弟弟要学习松柏,越是风声凄惨, 那么越是要挺立风中。
  • 是对风声与松树都予以展开描写,描写松柏与寒风在对立中所展现的情状,突出了松的可贵品格。

文档正文(预览部分)

统编版语文八年级(上)赠从弟(其二)1. 了解古诗有关知识;品味语言,体味古诗意境。2. 启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。学习目标刘桢 (?-217) ,字公干,存诗二十余首。他同孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应 (yīng) 扬并称“建安七子”。他在当时甚有诗名,曹丕即称其“五言诗之善者,妙绝时人”。他性格豪迈,狂放不羁。钟嵘说他:“仗气爱奇,动多振绝。贞骨凌霜,高风跨俗。”走近作品作者介绍本诗选自《建安七子集》。《赠从弟》诗有三首,都用比兴,这是第二首。从弟,堂弟。走近作品创作背景赠从弟(其二) 刘 桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒,松柏有本性。 内容展示亭亭:挺拔的样子。瑟瑟:形容寒风的声音。一何:多么。惨凄:凛冽、严酷。罹凝寒:遭受严寒。 罹,遭受。

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来源:清风知己网

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