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碎片内容
部编八（上）语文第一单元《国行公祭，为佑世界和平》名师公开课获奖创新教案设计 知识与技能 引导学生掌握新闻评论这种文体。过程与方法掌握正反论证的论证方法,并能在写作中运用这种方法。情感、态度与价值观 对和平人士表示赞赏,对日本右翼分子的罪恶行径进行谴责。呼吁人们只有牢记历史,不忘耻辱,才能在未来更好地捍卫和平。重点：通过品味文中爱憎分明的语言,让学生牢记历史、警钟长鸣,并能激发学生捍卫世界和平的意识。难点：掌握正反论证的论证方法,并能在写作中运用这种方法。学法指导 诵读品味，体会文章内容；合作探究，理解文章主题；美点欣赏，品位文章语言。教学准备 查阅资料,制作多媒体课件,布置预习。启航 【学习导入】1937 年，侵华日军侵入南京，长达 40 多天 灭绝人性的大屠杀，30万同胞惨遭杀戮。忘记那段历史，就是忘记属于这个民族最惨痛的教训， 就是忘记了我们努力奋斗的初衷，就是迷失了我们前进的方向。
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