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统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定性基础》优秀教学设计 .docx

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统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定性基础》优秀教学设计 【教学目标】 1、感受本文语言特色,体会重要句段的深刻含义;理解文章论证的准确性、鲜明性、生动性。2、理清文章思路,把握文章核心观点,理...

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统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定性基础》优秀教学设计 .docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:决定 | 涉及机构:大学、有一些大学、分大学 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定性基础》优秀教学设计 【教学目标】 1、感受本文语言特色,体会重要句段的深刻含义;
  • 3、写作背景1883 年马克思逝世以后,恩格斯是“整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的道士”,许多国家的社会主义者都向他请教书信,成为恩格斯阐述马克思主义理论的一种重要形式。
  • 为了有针对性的解决疑惑,坚持马克思主义,反击机会主义对马克思主义的歪曲,批判资产阶级学者的反马克思主义论调,进一步发展马克思理论,恩格斯给部分大学生回了信。

文档正文(预览部分)

统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定性基础》优秀教学设计 【教学目标】 1、感受本文语言特色,体会重要句段的深刻含义;理解文章论证的准确性、鲜明性、生动性。2、理清文章思路,把握文章核心观点,理解文章思路严谨、说理辩证的特点,提升整体把握文本和筛选并整合文章信息的能力。3、鉴赏文章的论证美和语言美。4、体会辩证唯物主义基本观点及其作用,理性思考分析一些社会现象。【教学重点】理清思路层次,分析论证特色。【教学难点】把握文章核心观点。【教学过程】一、课堂导入1、导入同学们,知道“实践是检验真理的唯一标准”知道这句话是谁说的吗?是马克思,想到马可思就能想到恩格斯,因为他们都是伟大的无产阶级革命导师。2、走进作者弗里德里希恩格斯,德国思想家、哲学家、革命家、教育家,军事理论家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义创始人之一。

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来源:清风知己网

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