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《祖国啊我亲爱的祖国》学案 (苏教版高一必修三) .docx

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《祖国啊,我亲爱的祖国》学案 (苏教版高一必修三) 学习目标 1. 有感情地朗读,体会诗人的思想感情;2. 了解朦胧诗的特点;3. 初步感知诗歌中的意象特征。教学重点有感情地朗读,体会诗人的思想感情。教学...

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碎片内容

《祖国啊我亲爱的祖国》学案 (苏教版高一必修三) .docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:编辑部 | 时间:1980 年、1979 年 | 全文约 1,023 字

核心要点

  • “朦胧诗”改写了以往诗歌单纯描摹“现实”与图解政策的传统模式,把诗歌作为探求人生的重要方式,在哲学意义上达到了前所未有的高度。

文档正文(预览部分)

《祖国啊,我亲爱的祖国》学案 (苏教版高一必修三) 学习目标 1. 有感情地朗读,体会诗人的思想感情;2. 了解朦胧诗的特点;3. 初步感知诗歌中的意象特征。教学重点有感情地朗读,体会诗人的思想感情。教学难点诗歌中的意象。教学准备学生准备:1. 预习课文,运用工具书读准字音,熟读全诗;2. 回顾所学现代诗歌,找出和本文类似的诗歌及特点。3. 查阅有关舒婷的资料及本诗的写作背景。教师准备:1. 有关舒婷的资料、本诗写作背景及朦胧诗的相关资料;2. 《祖国啊,我亲爱的祖国》的录音材料或范读准备。课时预计1 课时。课 型 :讨论自主学习课。学习步骤及内容一、[助读材料]1、朦胧诗派70 年代末 80 年代初出现的诗派,其代表人物有北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼等。

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来源:清风知己网

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