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碎片内容
情感•意象•意蕴 ——《祖国啊，我亲爱的祖国》课堂实录 (人教版九年级下册) 课前谈话： 师：初次见面，我们相互认识一下好吗？是我先自我介绍还是你们先自我介绍？生：老师您先自我介绍吧！师：这就是老师的自画像（幻灯片展示）：白云瀑吴丹青我自从天降，孤崖一为停。幽岩生春意，深谷传远情。日照飞彩影，风来舞轻听。与谁两相悦，凝碧待月明。师：老师我本来是天上一朵白云，偶尔飘落在一个山谷化为飞流，日光变幻着我七彩的身影，清风舞动着我轻灵的歌声。当月上东山之时，我就是那一潭清泉静默的守候，等着你静影沉碧，等着你波光盈盈。而今天你们正是我今天等候相知相悦的那一轮天上的明月。学生介绍个人或班级情况。（略）师：其实，“未见其人，先识其字”，老师在你们的预习作业里就知道大家的勤奋和潜力了。同学们针对课文提了五十多个问题，一节课里我们不可能都解答。但如 果解决了一些关键性的问题，其他问题也不成问题了。
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