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碎片内容
小学中低年级学生自觉性学习习惯的培养和探究课题结题研究报告一、问题的提出美国心理学家威廉.詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运”。由此可见，一个好的习惯对人的一生来说是非常重要的。在人有限的一生中，儿童时代是一个人习惯养成的关键时期，也是最佳时期，如何在这一时期奠定良好的人生基础，是需要基础教育工作者必须认真思考并努力实践的。如今的社会，独生子女逐渐增多，孩子智力因素之间的差异越来越小，良好的习惯等积极的个性特征——非智力因素日益重要。国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关，愿意自己学习比学习知识更为重要。
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