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碎片内容
扬长避短齐行动 有效衔接促发展——小学幼小衔接工作探索幼小衔接，是幼儿园到小学的全方位衔接，是幼儿在成长过程中所面临的一个关键转折期。科学开展幼小衔接工作是提高幼儿园和小学教育质量的重要举措，也是加强校园互动合作的有效途径。双沟镇@@小学是一所规模较小的乡村小学，在幼小衔接工作中做了以下探索。一、注重过渡期间的适应。幼儿教育是以游戏为主的方式进行，主要培养孩子语言表达能力、观察能力、与人沟通能力、感知能力、培养幼儿对周围事物的兴趣和好奇心。而小学则是以课堂教学为主，这个转变需要给孩子一个适应过程。@@小学首先是幼儿园的娱乐设施不足，还有就是活动的场地受限和玩具单一，但是这些依然没有对我们的日常教学造成太大的困扰。没有玩具，我们自己动手缝沙包，带着孩子们一起玩“丢沙包”“跳房子”的游戏。我们用布条制作“两人三足”游戏的绳子、我们用快递箱子制作“公鸡下蛋”的道具等等。
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