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学校德育专项工作计划安排(目标任务、主要措施)报告(精选7篇).docx

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学校德育专项工作计划安排(目标任务、主要措施)报告(精选 7 篇)学校德育专项工作计划报告【篇 1】 一、指导思想 坚持贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,...

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碎片内容

学校德育专项工作计划安排(目标任务、主要措施)报告(精选7篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、意见 | 涉及机构:学校、中共中央国务院、紧紧围绕学校 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 每位班主任要充分认识到班主任工作与依法治教的重要性,并在工作实际中深入学习、了解、研究班级管理中涉及到的法律问题,如:《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》等,从而不断提升自身的法律法规观念,加强了对学生安全管理工作的防范意识。
  • 2.强化一项工作:进一步加强学生行为文化的建设工作,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。
  • 5.开展一系列活动:从学生的实际需要出发,以丰富多彩的活动陶冶情操,培养优秀人格,突出学校育人的实效性。
  • 1、健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任月工作考核激励机制,坚持客观、公正地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。
  • 3.营造一个环境:加强校园景观文化的建设,优化育人环境。

文档正文(预览部分)

学校德育专项工作计划安排(目标任务、主要措施)报告(精选 7 篇)学校德育专项工作计划报告【篇 1】 一、指导思想 坚持贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以学校办学理念为主导,紧紧围绕学校中心工作,坚持以行为见文化、借活动促发展的工作思路,以“养成教育”为主要内容,以班级特色文化建设为主阵地,在常规管理上下功夫,不断更新观念,勇于开拓创新,加强班主任队伍的建设,提高工作的针对性、主动性和实效性,努力开创学校德育工作的新局面。 二、工作思路 1.建设一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。 2.强化一项工作:进一步加强学生行为文化的建设工作,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。以日常行为习惯的养成教育为抓手,注重对学生个性化、人格化教育,从小事抓起,从一点一滴做起,培养有道德、讲礼仪、守纪律、讲诚信、有个性的时代少年。 3.

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来源:清风知己网

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