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碎片内容
人教课标版小学语文三年级下册之教学分析 小学语文三（下）教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共设 8 个专题。依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境；怎样看问题、怎样想问题；丰富多彩的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每组教材包括导语、课例和语文园地。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：口语交际、习作、我的发现、日积月累。第五个栏目是机动栏目，为宽带网、趣味语文、展示台或成语故事。第二单元和第五单元各安排一次综合性学习。此外，还安排了 8 篇选读课文，供学生课外阅读。 一、识字与写字。 在识字写字方面，仍然是“认少写多”的格局。本册教材共要求认识 200 个字，会写 300 个字。但从累计数上分析，还是“认多写少”，累计认识 2200 个字，会写 1600 个字。
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