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地理组教学工作计划.docx

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地理组教学工作计划 上一学年教学工作的简要回顾 上一学年度是初三学业水平考试的第三年,同时,初二也开始学业水平考试,两个年级同时进行学业水平考试,因此,初二、初三教学是我们工作的重点,同时不放松初...

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地理组教学工作计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:教研方面的不足之处、能研究本级部、别的级部 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 上课方面,能够按常规要求上好课,把培养学生能力放在突出位置,培养学年的探究意识和探究能力。
  • 更新教学观念,加强课堂教学及教学常规研究与管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,培养学生创新精神和实践能力。
  • 坚持通过教研和教师的自学、反思提高教师业务素质和教学能力,全面提高课堂效率。
  • 地理组教学工作计划 上一学年教学工作的简要回顾 上一学年度是初三学业水平考试的第三年,同时,初二也开始学业水平考试,两个年级同时进行学业水平考试,因此,初二、初三教学是我们工作的重点,同时不放松初一教学。
  • 教研方面的不足之处:一是教师说课进步不大,有的认为已经教了多年,没有研究的必要,有的钻研教材、了解学生方面还不足,多数教师没有很好地研究课程标准,不知教材内容是怎样体现课程标准的,不能站在课程标准上把握教材。

文档正文(预览部分)

地理组教学工作计划 上一学年教学工作的简要回顾 上一学年度是初三学业水平考试的第三年,同时,初二也开始学业水平考试,两个年级同时进行学业水平考试,因此,初二、初三教学是我们工作的重点,同时不放松初一教学。 1、落实教学常规方面。备课方面,教师能够独立提前进行个人研究,教研时根据安排的教研内容说课,在集体研讨的基础上,提前一周根据教研情况写出详细的个人教案。多数教师能根据上课情况,对教案进行修改,并写出教学反思。上课方面,能够按常规要求上好课,把培养学生能力放在突出位置,培养学年的探究意识和探究能力。特别是复习课期间,加大了对基础知识和基本能力的培养,不是让学生背死题,因而从考试情况看,比以往有明显的进步。 落实常规方面的不足: 备课方面:部分教师的教后反思写的不多。 听课方面:第二学期总复习开始后,由于测试多,命题和批卷任务较重,个别教师听的课不多。 2.

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来源:清风知己网

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