1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
2.6.1《芣苢》导学案学习目标知识目标1.落实诗歌中的重点文言实词虚词的意义及用法,背诵课文2.领会及比兴的艺术表达手法的妙处。3.了解《诗经》的基本常识,深刻体会比兴的艺术手法。4.培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。核心素养语言建构与运用:培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力;了解《诗经》的基本常识,深刻体会比兴的艺术手法。思维发展与提升:把握诗经的表现手法,理解诗歌内容,学会鉴赏诗歌。审美鉴赏与创造:培养学生准确把握作品的思想感情的能力,培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。 文化传承与理解:感受古代灿烂的文化,陶冶高尚的情操。教学重难点1.落实诗歌中的重点文言实词虚词的意义及用法,背诵课文2.领会及比兴的艺术表达手法的妙处。
以上为全文约 32% 的内容,完整文档共 1,011 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-568382.html