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碎片内容
逆向教学设计的思想方法XX 学科导师简介照片王叶军 男， 1972 年生，浙江绍兴人，高级教师、学科带头人、“柯桥区名师”，现任绍兴市柯桥区高中历史教研员。致力于课程与教学、测量与评价、学校学术团队建设及历史学术普及等方面的研究与实践。在全国中文核心期刊《历史教学》上发表论文 10 篇，超过 10 万字，并成为该刊封面推介人物。所带团队在高考、课堂、试题研究等方面成果斐然，在区域内享有较高美誉度，分别在《上海教育科研》杂志和全国历史教育名师工作室交流会上得到过推介。每年承坦区域外各类讲课 20 余场次，涉及课堂模式创新、历史选考复习、学校课程体系构建各领域。曾为浙江省特色示范高中评估专家组成员，目前受聘贵州省开阳县人民政府教育顾问。 特征教师中心知识中心课堂中心凯洛夫五步教学法之技术性改进1 、组织教学2 、复习旧课3 、讲解新课4 、巩固新课（练习）5 、布置作业1. 问在什么时候？
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