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碎片内容
陈鹤琴的幼儿美育思想授课人： XXX前 言陈鹤琴非常重视幼儿美育，认为幼儿美育可以陶冶幼儿的情操，启迪幼儿的审美感，发展幼儿的欣赏力，培养幼儿的创造力 : 同时幼儿美育也是幼儿表情达意和陶冶情操的最好工具。陈鹤琴提出了美育的快乐原则、整个教学法原则、美育生活化原则、美育本土化原则 , 以及重视审美环境的创设、重视幼儿艺术兴趣的激发、重视幼儿审美能力的培养等幼儿美育方法。陈鹤琴的幼儿美育思想对当前的幼儿园美育具有借鉴价值。陈鹤琴是我国著名的幼儿教育家。 1914~1919 年留学于美国，学成归来后，潜心致力于幼儿心理、家庭教育、幼儿教育、小学教育及师范教育等方面的研究。他一生热爱幼儿，为中华幼儿尽瘁，创建了中国化和科学化的幼教理论和实践体系，对我国幼儿教育做出了划时代的贡献。他所留下的 400 万字的遗著，是值得我们去认真研究与借鉴的。
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