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碎片内容
12:52化工流程图题的命题立意分析模型2高考化工流程图的解题策略1 、转化线2 、除杂线3 、分离线元素守恒 : 焙烧、溶浸、沉淀、煅烧、电解、结晶等氧化沉淀、复分解沉淀、置换沉淀 ; 加热产生气体等蒸发、结晶、过滤（趁热过滤）、洗涤、干燥等 核心素养在高考化学考试题中的体现 高中教师命题模式（扩展型命题模式）中学知识体系知识生长点能力增长点大学知识体系命题特点：命题中通常从教学实际出发，多选取日常教学中碰到的问题，例如实验的改进、研究性学习、教材中涉及的阅读资料等内容为素材编制试题。有时改编高考题或经典试题。中学知识体系知识生长点能力增长点大学知识体系大学教授命题模式命题特点：往往尽可能运用其专业教学或在课题研究中的经验和知识，选取大学教材、科技发展热点等专业性或应用性较强的素材，将复杂的问题进行简化，从各个方面指向中学知识体系，在交叉点找到命题的突破口。
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