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碎片内容
后期复习——策略与方法关注四大问题1. 排查“一轮暴露问题”基础 / 能力 /规范 / 思维 /薄弱点！① 基础知识薄弱；② 应用能力薄弱；③ 语言表达薄弱；④ 思维习惯薄弱；4. 突出“六个”强化！ 体系 / 专题 / 实战 / 反思 / 针对 / 归纳 /① 强化课内“梳理与综合”；② 强化复习“专题与主干”；③ 强化专题“限时与三度”；④ 强化题后“反思与总结”；⑤ 强讲评课“针对与实战” ；⑥ 强化学生“归纳与提升” ；2. 把握“二轮关键要素”效益 + 时间① 规定时间内 . 做对规定的题目！② 主动探究复习 . 科学安排时间！3. 立足实际学情！ 制定个案计划！ 落实分类推进！① 优等生定目标要留有空间；② 中等、边缘生激发主动性；③ 薄弱生查漏补缺要深要透！复习要点：知识复习的回收阶段和学生应试能力形成的关键期； 方法 1. 仿真、内化、迁移、调整； 方法 2.
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