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教师教学个人计划书范文.docx

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教师教学个人计划书范文 1.教师教学个人计划书范文 一、学生情况 本学期我继续担任八年级的英语教学工作,本班共有学生 xx人,其中绝大部分学生基础比较好,而且进取心强。通过一年多的英语学习,由于基础不...

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教师教学个人计划书范文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:避免出现大批掉队、中心、达到学校 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 为了更好地搞好本班的英语教学,提高学生的英语水平,在制定本计划和设计教案的时候,必须做到以学生的兴趣为中心,寓教于乐,激发学生的灵感,促使学生积极思维并自觉地吸收和创造性地使用所学语言知识、展现自己的个性,切实完成本班英语教学工作,达到学校制定的教学目标。
  • 通过一年多的英语学习,由于基础不平衡,少部分男学生自觉性不高,认真程度也不及女学生,所以两极分化已渐出现。
  • 2、缩小两极分化做好不同层次学生的辅导工作,尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。
  • 要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。
  • 3、优化教学方法认真学习《英语新课程标准》,教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

文档正文(预览部分)

教师教学个人计划书范文 1.教师教学个人计划书范文 一、学生情况 本学期我继续担任八年级的英语教学工作,本班共有学生 xx人,其中绝大部分学生基础比较好,而且进取心强。通过一年多的英语学习,由于基础不平衡,少部分男学生自觉性不高,认真程度也不及女学生,所以两极分化已渐出现。为了更好地搞好本班的英语教学,提高学生的英语水平,在制定本计划和设计教案的时候,必须做到以学生的兴趣为中心,寓教于乐,激发学生的灵感,促使学生积极思维并自觉地吸收和创造性地使用所学语言知识、展现自己的个性,切实完成本班英语教学工作,达到学校制定的教学目标。 二、教学目标 1、扎实基础教学巩固语言基础知识注重过程性评价,培养学生的听、说、读、写能力。 2、缩小两极分化做好不同层次学生的辅导工作,尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。

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来源:清风知己网

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