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小学数学教育教学工作计划多篇.docx

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小学数学教育教学工作计划多篇 小学数学教育教学工作计划 1 一、指导思想 以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨,深入开...

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碎片内容

小学数学教育教学工作计划多篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:策划方案 | 文种:报告、总结 | 涉及机构:整合本校、的校、发挥学校 | 全文约 1,037 字

核心要点

  • 小学数学教育教学工作计划多篇 小学数学教育教学工作计划 1 一、指导思想 以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究。
  • 规范数学主题化系列教研活动,整合本校的校本研修,加大对新教师的培养指导力度,全面推进素质教育,提高教育质量。
  • 发挥学校数学中心教研组的龙头作用,扎实开展主题化系列教研活动。
  • 重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。

文档正文(预览部分)

小学数学教育教学工作计划多篇 小学数学教育教学工作计划 1 一、指导思想 以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究。规范数学主题化系列教研活动,整合本校的校本研修,加大对新教师的培养指导力度,全面推进素质教育,提高教育质量。 二、主要工作和措施 1、规范数学主题化系列教研活动 本学期开展“理解性教材与教法的和谐性研究”为主题的教学研究。发挥学校数学中心教研组的龙头作用,扎实开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著。以学校中心组为龙头联动全体数学教师积极参与校本研修活动。具体安排如下: 学习思辨阶段 时间:3 月底 (1) 收集相关理论资料,并于网上发布。要求每位教师完成一篇以上。

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来源:清风知己网

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