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碎片内容
试卷讲评课教学设计一、试题分析1、试题的结构——题型。如填空、选择、实验与探究、作图与简答、综合与计算等，有时，会有学生没有见过的题型，如果是这样，就应该特殊说明。2、试题涵盖的知识点及分值——如八年级期末测评，声、光、热、电各占的比例。3、基础知识、基本技能、基本能力考察点对应——每一个小题与考察点的对接。4、试题的难、中、易比例——如期中、期末的 8：1：1，中考的 7：2：1，竞赛的 5：3：2 等。不是命题者的主观意愿，而是学生对于本试题的难以分析。二、学生答题情况分析1、分数统计——均分、优秀率、及格率、各分数段（每 10 分一个分数段）。均分能够反映出本班在对比班级中掌握知识的层次；各分数段能够看出本班中不同学生在各个层次上的分布，在今后的教学中因材施教，让不同的学生在原有基础上有一个提升。优秀率和及格率能够帮组教师确定今后的教学方法，优秀率低——促优，及格率低——扶差。
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