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碎片内容
《鱼我所欲也》教学设计【教学目标】１、知识与技能：⑴ 积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。⑵ 了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。⑶ 强化朗读训练，品味《孟子》散文的语言特色。⑷ 把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点。２、过程与方法：通过学习让学生掌握比喻论证和对比论证的方法。３、情感态度与价值观：引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道义放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一个大写的“人”。【教学重点】比喻、对比的论证方法。【教学难点】理解本文论证层次，把握文章主旨【教学准备】多媒体。【教学方法】１、诵读法这是文言文教学最实用的教法，可采取多种形式的朗读，如默读、齐读、跳读、精读、美读等。让学生在反复的诵读中感受语言，体会文意，进行文化熏陶。
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