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基础教育发展情况调研报告.docx

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基础教育发展情况调研报告推动教育高质量发展是发展所需、群众所盼。为更好推动我市基础教育高质量发展,市委政研室对我市基础教育发展情况开展了专题调研,查找制约教育公平、影响教育质量、束缚教育活力的问题...

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碎片内容

基础教育发展情况调研报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:调研报告、意见 | 涉及机构:市委、总体情况全市共有基础教育学校、农村地区和小规模学校 | 时间:2025 年 | 全文约 1,049 字

核心要点

  • 基础教育发展情况调研报告推动教育高质量发展是发展所需、群众所盼。
  • 为更好推动我市基础教育高质量发展,市委政研室对我市基础教育发展情况开展了专题调研,查找制约教育公平、影响教育质量、束缚教育活力的问题,提出了意见建议。
  • 从基础教育普及水平看,我市学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到 100%、97%、93%,均高于全省平均水平,但是我市基础教育发展不平衡不充分问题还比较突出。
  • 15 个县区,中小学生均教学仪器设备值、生均教学及教辅用房面积等指标均未达到国家义务教育优质均衡要求。
  • 全市共有 11 个县区公办园在园幼儿占比在 40%以下,“入公办园难,入优质民办园贵”问题突出。

文档正文(预览部分)

基础教育发展情况调研报告推动教育高质量发展是发展所需、群众所盼。为更好推动我市基础教育高质量发展,市委政研室对我市基础教育发展情况开展了专题调研,查找制约教育公平、影响教育质量、束缚教育活力的问题,提出了意见建议。一、总体情况全市共有基础教育学校 2756 所,在校生 165.1 万人,教职工 12.2 万人,专任教师 9.8 万人。从基础教育普及水平看,我市学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到 100%、97%、93%,均高于全省平均水平,但是我市基础教育发展不平衡不充分问题还比较突出。一是办学条件仍有短板。15 个县区,中小学生均教学仪器设备值、生均教学及教辅用房面积等指标均未达到国家义务教育优质均衡要求。城乡、区域、校际之间在办学条件方面存在差距,特别是农村地区和小规模学校,办学条件更为落后。

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来源:清风知己网

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