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党校培训党性分析报告供借鉴.docx

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党校培训党性分析报告供借鉴 一、存在的主要问题 一是学习的主动性有所欠缺。在党校学习期间,多是按部就班地对照课程安排进行学习,根据自身实际有计划、有重点、有目标地学习少,虽然每天都读书记笔记,但是...

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碎片内容

党校培训党性分析报告供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、调研报告、总结 | 涉及机构:党校、按部 | 全文约 1,001 字

核心要点

  • 在党校学习期间,多是按部就班地对照课程安排进行学习,根据自身实际有计划、有重点、有目标地学习少,虽然每天都读书记笔记,但是实用主义较为严重,与本职工作相关的听得多、记得多,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够,学习不够全面、系统、深入。
  • 二是自我要求不够严,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,在思想上放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,在紧跟时代发展上做的不够。
  • 作为一名青年干部,要坚持坚持从群众中来,到群众中去的理念,无论身在何处,都要始终厚植为民情怀,把用心服务群众作为立身之本、处事之基和工作之要,多到群众中去,多...
  • 党校培训党性分析报告供借鉴 一、存在的主要问题 一是学习的主动性有所欠缺。
  • 平时工作中习惯于独立完成,集体协作意识不强,在小组调研活动中虽然能够做到积极参与,但是在完成调研报告上缺乏系统全面的思考,未能充分发挥好个人在团队中的作用。

文档正文(预览部分)

党校培训党性分析报告供借鉴 一、存在的主要问题 一是学习的主动性有所欠缺。在党校学习期间,多是按部就班地对照课程安排进行学习,根据自身实际有计划、有重点、有目标地学习少,虽然每天都读书记笔记,但是实用主义较为严重,与本职工作相关的听得多、记得多,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够,学习不够全面、系统、深入。 二是思维的创新性有所欠缺。想问题办事情过于保守求稳,喜欢按惯例办事,缺乏探索、创新精神,对学习培训的态度比较端正,但思维方式不够灵活,不能很好地创新思考方法,在户外拓展训练时,解决问题的创新意识不强。 三是团队的协作性有所欠缺。平时工作中习惯于独立完成,集体协作意识不强,在小组调研活动中虽然能够做到积极参与,但是在完成调研报告上缺乏系统全面的思考,未能充分发挥好个人在团队中的作用。

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来源:清风知己网

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