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初中政治教学计划(精选9篇).docx

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初中政治教学计划(精选9篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:意见 | 涉及机构:本学期根据学校、中心、刚刚步入中学校 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域,凝练三年六册教材各个单元的学习主题,统筹安排各年级教育。
  • 学会交往,处理交友中的问题既是学生道德和心理发展在本阶段的核心任务,也是初中生活逐步展开后学生实际的需要,在学生生命成长中具在重要的意义。
  • 这一方面提高了中学生友谊的质量,另一方面,也对学生的交友态度和能力提出了更高的要求。
  • 师长是中学生成长中的重要他人,学生和师长的关系如何,直接影响到学习和生活质量。
  • 到了青春期以后,随着青少年自我意识的凸显,他们要求摆脱依赖、走向独立的愿望和行动增强,有时会和师长产生冲突。

文档正文(预览部分)

初中政治教学计划(精选 9 篇)2022-08-28 初中政治教学计划(精选 9 篇) 初中政治教学计划 篇 1 本学期根据学校工作安排,为完成新学期的教学任务,现将本学期道德与法治教育课的教育教学工作安排如下: 一、 教学目标: 课程标准明确规定:道德与法治课是一门综合课程,教材体现了综合性、过程性、实践性特点。据此,以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域,凝练三年六册教材各个单元的学习主题,统筹安排各年级教育。 二、教材分析: 第一单元:第一单元作为对初中生活开端的理性阐述,具有统领全套教材的意义,既是学生整个初中道德与法治课程的学习起点,也是全套教材建构的逻辑起点。对于刚刚步入中学校门的学生而言,中学时代是一个全新的人生阶段的开始。

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来源:清风知己网

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