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帮扶计划措施(精选3篇).docx

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帮扶计划措施(精选 3 篇)2022-10-21 帮扶计划措施(精选 3 篇) 帮扶计划措施 篇 1 一、指导思想 为了树立留守儿童自强自立的精神,激励留守儿童不畏困难,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活...

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帮扶计划措施(精选3篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:我校、学校 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 我校将把帮扶活动继续深入地开展下去,开展形式多样的活动,关心帮助留守儿童,架设起爱的桥梁。
  • 老人溺爱孩子,对孩子的学习基本不作要求,导致学生学习能力较差,各学科基础薄弱,在摸底考试中成绩很差。
  • 学校德育组成员和班主任对留守儿童的情况深入了解,随时关注留守儿童的动态。
  • 2、任课教师要了解学生在家中学习、生活的实际情况,发现潜在的问题,帮助他们解决生活与学习上的困难。
  • 班级要从学习方面对留守儿童分类分组,落实到每一位任课教师。

文档正文(预览部分)

帮扶计划措施(精选 3 篇)2022-10-21 帮扶计划措施(精选 3 篇) 帮扶计划措施 篇 1 一、指导思想 为了树立留守儿童自强自立的精神,激励留守儿童不畏困难,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者。我校将把帮扶活动继续深入地开展下去,开展形式多样的活动,关心帮助留守儿童,架设起爱的桥梁。 二、情况分析 水湖镇是一个劳务输出大镇,很多青壮年劳力举村外出,留下庞大的留守儿童队伍,隔代抚养现象十分突出;监护人的文化程度明显偏低。 老人溺爱孩子,对孩子的学习基本不作要求,导致学生学习能力较差,各学科基础薄弱,在摸底考试中成绩很差。针对这一现状,我们特制定教师帮扶计划,并引导进行一对一互助。 三、具体措施 1、摸底造册,建立留守儿童特别档案。学校德育组成员和班主任对留守儿童的情况深入了解,随时关注留守儿童的动态。

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来源:清风知己网

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