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碎片内容
第五单元 第 1 课时苏教版 数学 四年级 下册解决问题的策略 11. 使学生初步认识画图的策略，能画线段图表示实际问题的条件和问题，并正确列式解答。2 ．使学生经历画线段图表示题意、分析数量关系的过程，体会画图的作用，提高分析数量关系、解决问题的能力。3 ．使学生主动探索问题解决，获得成功的感受，并体会数学方法的作用，产生对数学方法的兴趣，提高学习数学的积极性。【重点】掌握画线段图解决实际问题的策略。【难点】学会画线段图表示题意。小宁和小春共有 72 枚邮票，小春比小宁多 12 枚。两人各有邮票多少枚？你能根据题意把线段图填写完整吗？多 12 枚72 枚小宁小春两人邮票的总数加上 12 枚，等于小春邮票枚数的 2 倍，先算……两人邮票的总数减去 12 枚，等于小宁邮票枚数的 2 倍，先算出小宁有多少枚。看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么。选择一种你喜欢的方法解答。
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