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碎片内容
第六单元 第 4 课时苏教版 数学 六年级 下册正反比例的练习正比例和反比例1. 进一步认识正、反比例的意义，了解正、反比例的区别和联系，更好地把握正、反比例概念的本质。2. 进一步加深对正、反比例意义的理解，能够从整体上把握各种量之间的比例关系，能根据相关条件直接判断两种量成什么比例，提高对成正、反比例关系的判断能力。【重点】认识正、反比例的区别和联系。【难点】根据相关条件直接判断两种量成什么比例。主要内容什么样的两个量成正比例，什么样的两个量成反比例？这节课我们就来做相关练习。小组交流：1. 回忆正比例、反比例的意义。2. 说说正比例和反比例的联系。3. 怎么判断是否成正比例或反比例？根据每个表中对应数量之间的关系，判断哪些量成正比例，哪些量成反比例，哪些量既不成正比例，也不成反比例。3×15=45 5×9=45 6×7.5=45圆柱底面积和高成反比例。
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