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班主任工作事迹申报材料介绍(精选20篇).docx

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碎片内容

班主任工作事迹申报材料介绍(精选20篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:长沙外国语学校、少数同学有偏科、学校 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩在整个年级较为突出,但少数同学有偏科现象。
  • 学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。
  • 在高一(3)班班主任高迪教师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。

文档正文(预览部分)

班主任工作事迹申报材料介绍(精选 20 篇) 班主任工作事迹介绍(精选 20 篇) 班主任工作事迹介绍 篇 1 基本情况 本班共有学生 44 人,女生 30 人,男生 14 人,本学期转来新生1 人。根据长沙外国语学校的特点,每个班级在上英语课时分为 a、b 两班,每班各 22 人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩在整个年级较为突出,但少数同学有偏科现象。班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作。

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来源:清风知己网

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