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班子生活会检视问题清单及整改措施.docx

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班子生活会检视问题清单及整改措施(一)存在的突出问题。x、在理论学习方面。班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、...

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碎片内容

班子生活会检视问题清单及整改措施.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:讲话、汇报、意见 | 涉及机构:中心、虽然认真组织参加中心、常委 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神,但对照理论学习有收获的要求,还存在一些不足。
  • 去基层调研或检查工作时不够深入,调研安排时间紧、走点多蹲点少,对群众反映的困难和问题收集得多,过问得少,了解面上情况多,找深层次原因少,要求乡镇和部门解决多,直面群众解决少,有担心给自己添麻烦的思想。
  • 班子生活会检视问题清单及整改措施(一)存在的突出问题。
  • 有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学觉得单位组织学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。
  • 虽然认真组织参加中心组学习,但针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本地实际情况,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。

文档正文(预览部分)

班子生活会检视问题清单及整改措施(一)存在的突出问题。x、在理论学习方面。班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神,但对照理论学习有收获的要求,还存在一些不足。一是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学觉得单位组织学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。二是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严,给学习管理带来一定的难度个别班子成员对理论学习存在偏差,缺乏学习积极性,把学习变成了一种负担,所以出现了迟到、请假、开小会的现象。三是结合实际少。

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来源:清风知己网

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