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碎片内容
2023 年高考化学二轮复习《无机综合复杂问题思维模型》教育部教育考试院党委书记、院长孙海波《中国考试》 2022 年第 10 期一、实现高考由考试评价工具到全面育人载体的转变 弘扬中华优秀传统文化 厚植爱国主义情怀 让学生接受思想的启迪、文化的熏陶。二、实现高考由“解题”到“解决问题”的转变 “ 价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合考查模式，把考查的重点放在学生的思维品质和综合应用所学知识解决实际问题的能力。突出对关键能力的考查，突出思维品质，强调思维过程和思维方式。引导学生在解决实际问题的过程中建构知识、培养能力、提升素养。引导学生在学习和备考中减少死记硬背和机械刷题，让善于独立思考、认知能力强的学生脱颖而出。三、实现高考由“以纲定考”到“考教衔接”的转变 高考命题严格依据高中课程标准引导教学回归课标、回归课堂。引导中学做到应教尽教，开齐开好国家规定课程。
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